HFSecurity facial NFC ການຄວບຄຸມການເຂົ້າເຖິງການຮັບຮູ້ສອງເທົ່າລົງຈອດຢູ່ໃນວິທະຍາເຂດ Kazakhstan

Kazakhstan ປະຈຸບັນແມ່ນຢູ່ໃນໄລຍະທີ່ສໍາຄັນຂອງການຫັນເປັນດິຈິຕອນໃນຂົງເຂດການສຶກສາ. ປະທານ Tokayev ໄດ້ລົງນາມໃນດໍາລັດແນະນໍາປັນຍາປະດິດເຂົ້າໃນການສຶກສາມັດທະຍົມ, ແລະລັດຖະບານກໍາລັງກ້າວຫນ້າແຜນການປະຕິບັດການລວມຂອງ AI ຢ່າງເຕັມທີ່ເຂົ້າໄປໃນລະບົບການສຶກສາມັດທະຍົມຈາກ 2026 ຫາ 2029. ໃນຂະນະດຽວກັນ, ຄວາມປອດໄພວິທະຍາເຂດແລະການຄຸ້ມຄອງການເຂົ້າເຖິງບຸກຄະລາກອນຍັງມີມູນຄ່າສູງ. ໂຮງຮຽນນັບມື້ນັບຫຼາຍຂຶ້ນກໍາລັງຊອກຫາການເຂົ້າຮຽນທີ່ສະຫລາດກວ່າ ແລະຖືກຕ້ອງຫຼາຍຂຶ້ນ ແລະການແກ້ໄຂການຄຸ້ມຄອງການເຂົ້າເຖິງເພື່ອປັບປຸງປະສິດທິພາບການຄຸ້ມຄອງວິທະຍາເຂດ ແລະລະດັບຄວາມປອດໄພ. ເພື່ອຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການນີ້, HFSecurity ໄດ້ເປີດຕົວໂຊລູຊັ່ນການຄວບຄຸມການເຂົ້າເຖິງປະຕູເຂົ້າຮຽນແບບປະສົມປະສານ, ເຊິ່ງປະສົມປະສານຢ່າງເລິກເຊິ່ງກັບບ່ອນເຂົ້າຮຽນ biometric multimodal ກັບປະຕູຊ່ອງທາງ, ແລະຮ່ວມມືກັບແພລະຕະຟອມການຄຸ້ມຄອງ HFIMS ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ໂຮງຮຽນບັນລຸ "ການເຂົ້າຮຽນຕາມທາງຜ່ານ, ການຄວບຄຸມລະດັບພາກພື້ນ, ແລະການເຊື່ອມຕໍ່ຂໍ້ມູນຢ່າງເຕັມທີ່". ລະບົບດັ່ງກ່າວໄດ້ຖືກນໍາໄປໃຊ້ຢ່າງສໍາເລັດຜົນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງໃນຄາຊັກສະຖານ.

ໂຮງຮຽນ Kazakhstan ປະເຊີນກັບສິ່ງທ້າທາຍຫຼາຍຢ່າງໃນການເຂົ້າຮຽນແລະການຄຸ້ມຄອງການເຂົ້າເຖິງ. ກ່ອນອື່ນ ໝົດ, ການເອີ້ນມ້ວນດ້ວຍຄູ່ມືແບບດັ້ງເດີມໃຊ້ເວລາຫຼາຍໃນຫ້ອງຮຽນ, ເຊິ່ງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໂດຍສະເພາະໃນການສອນໃນຫ້ອງຮຽນໃຫຍ່; ບັດ IC ຫຼືເອກະສານເຊັກອິນອາດຈະກ່ຽວຂ້ອງກັບການເຊັນຕົວແທນແລະການຖູແຂ້ວ, ເຮັດໃຫ້ມັນຍາກທີ່ຈະຮັບປະກັນຄວາມຖືກຕ້ອງຂອງຂໍ້ມູນການເຂົ້າຮ່ວມ. ອັນທີສອງ, ເຖິງແມ່ນວ່າໂຮງຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ຈະຕິດຕັ້ງປະຕູຄວບຄຸມການເຂົ້າເຖິງ, ຈໍານວນຫຼາຍຍັງຄົງຢູ່ໃນລະດັບຂອງການ swiping ບັດງ່າຍດາຍແລະບໍ່ສາມາດເຊື່ອມຕໍ່ກັບລະບົບການເຂົ້າຮຽນ, ເຮັດໃຫ້ມີການຕັດການເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງບັນທຶກການເຂົ້າແລະອອກຂອງນັກຮຽນແລະສະຖິຕິການເຂົ້າຮຽນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ພໍ່ແມ່ບໍ່ສາມາດໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນໃນເວລາທີ່ແທ້ຈິງກ່ຽວກັບການມາຮອດແລະອອກຈາກໂຮງຮຽນຂອງລູກຂອງພວກເຂົາ, ເຊິ່ງກໍ່ໃຫ້ເກີດຊ່ອງຫວ່າງການສື່ສານລະຫວ່າງບ້ານແລະໂຮງຮຽນ. ໂຮງຮຽນຕ້ອງການຢ່າງຮີບດ່ວນລະບົບການຄວບຄຸມການເຂົ້າເຖິງແບບປະສົມປະສານທີ່ສາມາດລະບຸຕົວຕົນໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ບັນທຶກການເຂົ້າຮ່ວມໂດຍອັດຕະໂນມັດ, ແລະສະຫນັບສະຫນູນການ synchronization ຂໍ້ມູນໃນເວລາຈິງ.

ຫຼັກຂອງການແກ້ໄຂ HFSecurity ແມ່ນການລວມເອົາຈຸດເຂົ້າຮ່ວມກັບປະຕູຊ່ອງ. ຢູ່ທາງເຂົ້າຫຼັກຂອງໂຮງຮຽນ, ປະຕູເຂົ້າຮຽນແມ່ນລວມຢູ່ດ້ານເທິງຂອງປະຕູ. ເມື່ອນັກຮຽນຜ່ານ, ພວກເຂົາເຈົ້າເຮັດສໍາເລັດການຢັ້ງຢືນຕົວຕົນ, ແລະປະຕູອັດຕະໂນມັດເປີດສໍາລັບການປ່ອຍຕົວ. ລະບົບ synchronously ບັນທຶກເວລາເຂົ້າຮ່ວມ - ການປະຕິບັດຫນຶ່ງສໍາເລັດການອະນຸຍາດການເຂົ້າເຖິງແລະການລົງທະບຽນການເຂົ້າຮ່ວມ, ກໍາຈັດເຂດຕາບອດການຄຸ້ມຄອງຂອງ "ບໍ່ clocking ໃນຫຼັງຈາກຜ່ານປະຕູ". ປະຕູຮົ້ວຕົວມັນເອງມີຫນ້າທີ່ຕ້ານການ tailgating ທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ອະນຸຍາດໃຫ້ພຽງແຕ່ຫນຶ່ງຄົນທີ່ຈະຜ່ານແຕ່ລະຄັ້ງ, ປະສິດທິຜົນປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ພະນັກງານທີ່ບໍ່ມີບັດຕິດຕາມຢ່າງໃກ້ຊິດແລະເຂົ້າໄປໃນວິທະຍາເຂດ.

ໃນພື້ນທີ່ເຊັ່ນ: ປະຕູຂ້າງໂຮງຮຽນ, ອາຄານຫໍພັກ, ແລະຫ້ອງສະຫມຸດ, ສະຖານີການເຂົ້າຮຽນໄດ້ຖືກຕິດຕັ້ງຢູ່ໃນຖັນເອກະລາດຫຼືວົງເລັບ, ເຊິ່ງສາມາດບັນລຸການຄຸ້ມຄອງການເຂົ້າຮ່ວມຫຼາຍຈຸດໂດຍບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງມີການປັບປຸງວິສະວະກໍາໂຍທາຂະຫນາດໃຫຍ່. ໃນໂຄງການນີ້, ລູກຄ້າໄດ້ຮັບຮອງເອົາການແກ້ໄຂການລວມປະຕູຢູ່ທາງເຂົ້າໂຮງຮຽນໂດຍອີງໃສ່ສະພາບຕົວຈິງ, ແລະໄດ້ນໍາໃຊ້ການຕິດຕັ້ງຖັນໃນພື້ນທີ່ອື່ນໆເພື່ອຮັບປະກັນການຄວບຄຸມທາງເຂົ້າຕົ້ນຕໍຢ່າງມີປະສິດທິພາບແລະການນໍາໃຊ້ທີ່ຍືດຫຍຸ່ນຂອງຂໍ້ສໍາຄັນໃນວິທະຍາເຂດ.

ເວລານີ້, ໂດຍອີງໃສ່ຄວາມຕ້ອງການຂອງການຈັດການຂອງຕົນເອງ, ລູກຄ້າສ່ວນໃຫຍ່ໃຊ້ສອງວິທີການກວດສອບ: ການປັດບັດ NFC ແລະການຮັບຮູ້ໃບຫນ້າ. ນັກຮຽນສາມາດໃຊ້ບັດ IC ວິທະຍາເຂດ ຫຼື ໂທລະສັບມືຖື NFC ເພື່ອປັດເບົາໆຜ່ານພື້ນທີ່ຮັບຮູ້ຂອງອຸປະກອນ, ຫຼືບັນລຸການຜ່ານບັດທີ່ບໍ່ມີບັດ ແລະໄວໂດຍຜ່ານການຮັບຮູ້ໃບໜ້າ. ນັກຮຽນຊັ້ນລຸ່ມສ່ວນໃຫຍ່ໃຊ້ການປັດບັດ NFC, ເຊິ່ງສະດວກໃນການນໍາໃຊ້ປະຈໍາວັນ; ນັກຮຽນອາວຸໂສສາມາດຈັດລໍາດັບຄວາມສໍາຄັນຂອງການຮັບຮູ້ໃບຫນ້າເພື່ອປັບປຸງປະສິດທິພາບການຈະລາຈອນ; ສະມາຊິກຄະນະວິຊາສາມາດເລືອກວິທີໃດກໍໄດ້. ການປະຕິບັດແບບຂະຫນານຂອງສອງວິທີການຮັບຮູ້ບໍ່ພຽງແຕ່ຕອບສະຫນອງນິໄສການນໍາໃຊ້ຂອງນັກຮຽນໃນກຸ່ມອາຍຸທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ແຕ່ຍັງສະຫນອງເຄື່ອງມືການຄຸ້ມຄອງທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນສໍາລັບໂຮງຮຽນ. ອຸປະກອນດັ່ງກ່າວມີຫນ້າຈໍສໍາຜັດທີ່ມີຄວາມຄົມຊັດສູງແລະການເຕືອນດ້ວຍສຽງ, ມີຄໍາຄຶດຄໍາເຫັນໃນເວລາຈິງກ່ຽວກັບຜົນການກວດສອບແລະການແຈ້ງເຕືອນອັດຕະໂນມັດສໍາລັບສະຖານະການຜິດປົກກະຕິ. ເພື່ອຕອບສະຫນອງຕໍ່ສະພາບອາກາດໃນລະດູຫນາວທີ່ເຢັນໃນ Kazakhstan, ອຸປະກອນດັ່ງກ່າວມີຄວາມສາມາດໃນການປະຕິບັດງານໃນລະດັບອຸນຫະພູມທີ່ກວ້າງຂວາງ, ຮັບປະກັນການດໍາເນີນງານທີ່ຫມັ້ນຄົງຕະຫຼອດປີ.

ບັນທຶກການເຂົ້າຮ່ວມທັງໝົດຈະຖືກອັບໂຫຼດແບບສົດໆໃສ່ແພລດຟອມການຈັດການ HFIMS ທີ່ຖືກພັດທະນາໂດຍ HFSecurity ຢ່າງເປັນເອກະລາດ. ເວທີດັ່ງກ່າວແມ່ນມີເຄື່ອງຈັກໃນການກໍານົດເວລາອັດສະລິຍະແລະຕາຕະລາງຫຼັກສູດ, ເຊິ່ງປຽບທຽບບັນທຶກການເດີນທາງຂອງນັກຮຽນໂດຍອັດຕະໂນມັດກັບຕາຕະລາງຫຼັກສູດແລະສ້າງບົດລາຍງານສະຖິຕິກ່ຽວກັບການຊັກຊ້າ, ການອອກກ່ອນໄວ, ການບໍ່ຢູ່, ແລະບັນຫາອື່ນໆ. ຄູສອນໃນຫ້ອງພັກສາມາດເບິ່ງສະຖານະການເຂົ້າຫ້ອງຮຽນໃນເວລາຈິງຜ່ານຄອມພິວເຕີຫຼືໂທລະສັບມືຖື, ແລະພໍ່ແມ່ຍັງສາມາດເຂົ້າໃຈສະຖານະການມາຮອດແລະອອກຈາກໂຮງຮຽນຂອງເດັກນ້ອຍໃນເວລາຈິງໂດຍຜ່ານລະບົບ, ບັນລຸການເຊື່ອມໂຍງຂອງຂໍ້ມູນບ້ານແລະໂຮງຮຽນ. ໃນດ້ານການຄຸ້ມຄອງການອະນຸຍາດພາກພື້ນ, ຜູ້ບໍລິຫານສາມາດຕັ້ງບັນຊີລາຍຊື່ການອະນຸຍາດເອກະລາດສໍາລັບສະຖານທີ່ທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃນພື້ນຫລັງ - ນັກສຶກສາພຽງແຕ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ເຂົ້າໄປໃນປະຕູທາງເຂົ້າຕົ້ນຕໍແລະອາຄານການສອນ, ແລະບໍ່ສາມາດເຂົ້າໄປໃນຫ້ອງການຂອງຄະນະວິຊາຫຼືຫ້ອງທົດລອງ; ລະຫັດ QR ຂອງຜູ້ເຂົ້າຊົມ ຫຼືບັດຊົ່ວຄາວແມ່ນຈຳກັດຢູ່ໃນເຂດບໍລິຫານ ແລະໝົດອາຍຸຕາມກຳນົດເວລາ. ເວທີດັ່ງກ່າວຍັງສະຫນັບສະຫນູນການຄຸ້ມຄອງບັນຊີດໍາ. ເມື່ອຜູ້ລະເມີດຖືກລະບຸໄວ້, ຄວາມພະຍາຍາມທີ່ຈະຜ່ານຈະຖືກປະຕິເສດ ແລະສັນຍານເຕືອນຈະຖືກກະຕຸ້ນ.

ທາງເລືອກຂອງລູກຄ້າຂອງ NFC ແລະການຮັບຮູ້ໃບຫນ້າ dual mode ແທນທີ່ຈະເປັນວິທີການຮັບຮູ້ດຽວມີການພິຈາລະນາທີ່ຊັດເຈນສໍາລັບການຄຸ້ມຄອງປະສົມປະສານ. ລະບົບບັດ IC ວິທະຍາເຂດເດີມຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ດໍາເນີນມາເປັນເວລາຫຼາຍປີແລ້ວ. ຖ້າມັນຖືກແທນທີ່ຢ່າງເຕັມສ່ວນດ້ວຍການຮັບຮູ້ໃບຫນ້າ, ມັນບໍ່ພຽງແຕ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຈໍານວນບັດທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງແລະການຟື້ນຟູລະບົບ, ແຕ່ຍັງຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການເຄື່ອນຍ້າຍຂໍ້ມູນແລະຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການປັບຕົວສໍາລັບຄູແລະນັກຮຽນ. ໂດຍການຮັບຮອງເອົາຍຸດທະສາດສອງໂຫມດຂອງ NFC ແລະຂະຫນານ, ໂຮງຮຽນສາມາດຮັກສານິໄສການໃຊ້ບັດ, ການປ່ຽນແປງຢ່າງລຽບງ່າຍ, ແລະແນະນໍາຄວາມສະດວກຂອງການຮັບຮູ້ໃບຫນ້າ. ຂໍ້ມູນທັງສອງປະເພດແມ່ນຮວມຢູ່ໃນເວທີ HFIMS. backend ດຽວກັນຈັດການສອງຊຸດຂອງຊ່ອງທາງການລະບຸຕົວພ້ອມໆກັນ, ໂດຍບໍ່ມີການແຊກແຊງເຊິ່ງກັນແລະກັນ, ແລະຂໍ້ມູນໄດ້ຖືກລວມເຂົ້າກັນຢ່າງເທົ່າທຽມກັນ. ສະຖາປັດຕະຍະກໍາ fusion ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ປົກປ້ອງການລົງທຶນທີ່ມີຢູ່ແລ້ວ, ແຕ່ຍັງສະຫງວນພື້ນທີ່ສໍາລັບການຍົກລະດັບໃນອະນາຄົດ.

HFSecurity ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 20 ປີໃນການພັດທະນາແລະການຜະລິດອຸປະກອນ biometric, ສະຫນອງການບໍລິການປັບແຕ່ງຫຼາຍລະດັບຈາກຮາດແວໄປຫາຊອບແວສໍາລັບລູກຄ້າໂຮງຮຽນ. ໃນແງ່ຂອງຮາດແວ, ສີ, ໂລໂກ້ການພິມຫນ້າຈໍຜ້າໄຫມ, ແລະຕໍາແຫນ່ງໂມດູນການກໍານົດຂອງປະຕູຮົ້ວແລະຖັນສາມາດປັບໄດ້ຕາມຄວາມຕ້ອງການ; ໃນແງ່ຂອງຊອບແວ, ການໂຕ້ຕອບຂອງ boot, ພາສາລະບົບ (ສະຫນັບສະຫນູນ Kazakh, ລັດເຊຍ, ແລະອື່ນໆ), ໂຄງສ້າງຂອງເມນູ, ແລະການໄຫຼເຂົ້າຂອງ terminal ສາມາດປັບປ່ຽນໄດ້ຕາມຄວາມຕ້ອງການການຄຸ້ມຄອງຕົວຈິງຂອງໂຮງຮຽນ. ສໍາລັບໂຮງຮຽນຫຼືສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການພິເສດ, ແຜນການປະຕິບັດການເອກະຊົນຍັງສາມາດສະຫນອງໃຫ້ເພື່ອຮັບປະກັນວ່າຂໍ້ມູນ biometric ທັງຫມົດຂອງຄູອາຈານແລະນັກສຶກສາໄດ້ຖືກເກັບຮັກສາໄວ້ໃນເຄື່ອງແມ່ຂ່າຍທ້ອງຖິ່ນຂອງໂຮງຮຽນ, ຕອບສະຫນອງຄວາມປອດໄພຂໍ້ມູນແລະຄວາມຕ້ອງການປະຕິບັດຕາມຄວາມເປັນສ່ວນຕົວ.

ຈາກນະຄອນຫຼວງໄປສູ່ລັດຕ່າງໆ, ລະບົບການເຂົ້າຮຽນແລະການຄວບຄຸມການເຂົ້າເຖິງ HFSecurity ກໍາລັງຊ່ວຍໃຫ້ໂຮງຮຽນໃນ Kazakhstan ບັນລຸການປ່ຽນແປງຈາກ "ການໂທມ້ວນຄູ່ມື" ໄປ "ການເຂົ້າເຖິງອັດສະລິຍະ". ຄູບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງໃຊ້ເວລາໃນຫ້ອງຮຽນດ້ວຍຕົນເອງການກວດສອບ; ໂຮງຮຽນບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງກັງວົນກ່ຽວກັບການບໍ່ສາມາດຕິດຕາມໂມງ proxy ins; ພໍ່ແມ່ສາມາດຕິດຕາມການເຂົ້າໂຮງຮຽນຂອງລູກເຂົາເຈົ້າໃນເວລາຈິງ. HFSecurity ຈະສືບຕໍ່ປູກຝັງການສຶກສາຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ນໍາໃຊ້ແພລະຕະຟອມເທກໂນໂລຍີເປີດແລະຄຸນນະພາບຮາດແວທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້ເພື່ອຊ່ວຍໃນການຫັນເປັນດິຈິຕອນຂອງການສຶກສາແລະການກໍ່ສ້າງຄວາມປອດໄພວິທະຍາເຂດໃນ Kazakhstan.